Esta es una entrada para hacer ver fallos muy repetitivos que realizan los
alumnos en las diferentes etapas educativas en secundaria y bachillerato, no es con ánimo de burla, ni mucho menos. Si alguien cree lo contrario, lo
siento, eso es algo que yo, no puedo controlar.
Siempre aparecen los nervios en el examen, ¿por qué motivo?
¿Cuántas veces ponemos esos interrogantes? ...
Alumn@ de 1º de la ESO (no es bilingüe)
Alumn@ 1º bachillerato de ciencias:
Cuidadin con el 2, ¿exponente de coseno o ángulo doble?
Tengo que resolver una ecuación de 2º grado ... claro la
$x$, pero no digo lo que quiero calcular.
Alumn@ 1º bachillerato de ciencias, prueba inicial de curso:
Otro alumn@ 1º bachillerato de ciencias, prueba inicial de curso:
En 1º Bach de ciencias: ¡¡¡ Hay que tener cuidado a la hora de
simplificar!!!
Esto pasa cuando pregunto el teorema del coseno ... algunas veces ...
Otro discente de $1^{\underline{\circ}}$ de bachillerato de ciencias ...
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La división lleva tiempo dando problemas ... discente de $3^{\underline{\circ}}$ ESO
¿Qué pensáis vosotros?
Iremos actualizando esta sección con nuevos «horrores» que nos podéis enviar, para ello podéis mandar un correo a profesor.maties@gmail.com
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